筛选过程

在入学之前，您的孩子将接受项目心理学家、委员会认证的行为分析师或项目主任的发展筛查，以确保适当的安置。这是我们注册过程中的一个必要元素。

对于正常发育的儿童，检查大约需要一个小时。自闭症谱系障碍儿童的筛查可能需要长达3个小时，需要父母/监护人完成摄入评估，以便收集信息纳入治疗计划。所有的筛查都包括与临床医生的一对一时间以及对孩子在课堂上的观察。

成功融入的技能和能力

典型发育儿童

• 对成人的指导有反应
• 展示适合年龄的沟通技巧
• 适当地参与游戏
• 表现出最小的行为挑战
• 表现出对同伴互动的兴趣

如果儿童在筛查时表现出发育迟缓，临床医生可能会转诊进行评估或建议治疗。

患有或有患自闭症谱系障碍风险的儿童

Alexa的PLAYC项目旨在支持自闭症谱系障碍(ASD)儿童建立社交和沟通技能。我们仔细评估了孩子们从我们的项目中获得最大利益所需的准备技能类型。已经被证明可以预测在Alexa的PLAYC注册的自闭症儿童成功的技能如下:

蹒跚学步的程序

1. 至少15-18个月大的非语言技能
2. 在群体环境中减少行为挑战(例如，攻击性、自残行为、频繁发脾气)
3. 能够在短时间内(3-5分钟)适当独立地玩玩具
4. 与其他儿童一致参与平行游戏(不回避其他儿童);不需要主动的合作游戏。
5. 能够独立进行5分钟的小组活动

学前教育计划

1. 至少2岁半-3岁的非语言认知功能(可能因课堂而异)
2. 在请求、抗议和评论等多种场合使用一致的自发短语。这可能包括文字、手语或一种增强的交流系统
3. 曾经参与过任何类型的治疗
4. 在群体环境中减少行为挑战(例如，攻击、自残行为和频繁发脾气)
5. 能够在短时间内(5-10分钟)适当独立地玩玩具
6. 与其他儿童一致参与平行游戏(不是回避型);不需要主动的合作游戏
7. 能够独立进行5分钟的小组活动