文章在这一节中
辅助设备:定位艾滋病(幻灯片)
有特殊需要的孩子有许多选择时支持的席位。把这个幻灯片才能发现什么才是有价值的。
辅助设备:步行和流动性(幻灯片)
孩子有行走障碍有很多出行时选择。查看下面的幻灯片学习更多。新万博官网下载
运动,协调,和你1 - 2岁
大多数孩子这个年龄是步行和获得更多的控制自己的手和手指。给你的孩子许多有趣的(安全)鼓励这种发展的事情要做。
运动,协调,和你的1 - 3个月
反应他们刚刚出生后开始消失这个年龄的孩子获得更多的控制运动和与他们产生更多的互动环境。
运动,协调,4 - 7个月大
在这个年纪,孩子学会翻身,得到他们想要的东西,然后坐起来。提供一个安全的地方练习和很多有趣的对象移动到。
运动,协调,和你的8 - 12个月大
从里爬巡航,在这几个月里,婴儿学习如何绕过。
运动,协调,和你的新生儿
似乎所有的婴儿做的就是睡觉,吃饭,和哭泣,但他们的小的身体正在许多运动,一些反应。
肚子上的时间的
俯卧时间帮助孩子加强颈部和肩部肌肉,准备爬。这里是如何做到这一点。
脚趾行走
脚趾行走是当孩子们走在球的脚,脚跟离开地面。大多数孩子停止脚趾行走在自己的2岁。
Out-Toeing
Out-toeing时脚点向外走。它发生在很多孩子正在学习走路时。
In-Toeing
In-toeing行走时脚点向内。它发生在很多孩子正在学习走路。有时,人们叫它走“足内翻的。”
膝外翻(膝外翻)
孩子们经常敲打膝盖(膝盖碰但脚踝时除外)。他们通常消失没有自己孩子的时候是7或8岁。