极端分子需要做些清洁的需求

老师应该知道

强迫症——强迫症是典型的……焦虑紊乱啊。为了迷惑，或者人们的想法，让人感到困惑，或者让人兴奋起来，或者你的脑子里的痛苦。

人们强烈的强烈希望能让人注意到自己的反应，或者做了些什么——让它让恐惧！让他们害怕！或者确保安全起见，不管是什么，就能搞定。

医生想知道自己的行为和其他的行为是否有规律的行为，还是……

• 每天都不能小时
• 因为……
• 每天都不干涉

儿童的诊断通常在7岁前12岁的时候诊断。当人们觉得孩子们在照顾孩子的时候，这孩子会感到焦虑，而压力很大，让人感到内疚，让自己感到困惑，而且就会感到不安。比如……比如一个更大的孩子，或者一个愚蠢的行为，或者自杀的行为。

学生的CD……

• 有毒的有毒物质，污染，或者，疾病
• 需要对称，保持正常，做一段时间
• 有兴趣或某些想法
• 在担心的时候，学校的课
• 在课堂上和其他老师谈心理咨询或者心理医生的工作
• 需要时间重新安排作业，因为他们重新安排了任务
• 需要吃药
• 有一些更有趣的行为和行为，会有更多的孩子，他们会被杀的人
• 作为教育教育服务，特别教育教育教育教育或者4年级的五个计划

老师能做什么

因为学生心理障碍，学生会有心理障碍，包括心理辅导，包括他们的课外活动，或者学习课外活动，或者学习更多的治疗。

老师必须学会学生行为失调的行为是这种行为。和父母说父母和学生一起学习的学生可以保护学生。你可以说，学生行为不会让学生被排除，或者忽略了行为，而不是行为行为。

强迫症是个好病例，但不能简单简单，而且简单的治疗过程。学生需要和学生一起做心理医生和心理治疗，而你可以帮他做心理治疗。

回顾：玛丽。加文，马克
日期：2014年3月