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语言治疗是什么?

语言治疗是治疗大多数孩子讲话和/或语言障碍。

言语障碍是什么?

语言障碍是指一个问题听起来。言语障碍包括:

• 发音障碍:这些在音节听起来仍然困难重重,或说单词错误,听众听不懂在说什么。
• 流畅性疾病:这些包括等问题口吃言论,流是打断了不寻常的停止,partial-word重复(“b-b-boy”),或延长声音和音节(sssssnake)。
• 共振或语音障碍:这些都是问题,体积或质量分散听众的声音是什么。这些类型的疾病也可能导致疼痛或不适的孩子说话的时候。

语言障碍是什么?

语言障碍是指一个问题的理解或者把单词在一起交流思想。语言障碍可以接受或表达:

• 接受障碍与理解或处理语言问题。
• 表达障碍问题将单词在一起,有一个有限的词汇,或无法使用语言社会适当方式。
• 认知交流障碍沟通技巧的问题,包括记忆力、注意力、感知、组织、监管、和解决问题。

进食障碍是什么?

吞咽困难/口腔进食障碍障碍是有人吃或喝。它们包括咀嚼和吞咽问题,咳嗽,呕吐,拒绝食物。

谁给语言治疗呢?

语言病理学家(slp),通常被称为言语治疗师教育在人类交流的研究,其发展,它的障碍。得到评估演讲、语言、认知交流和口头/进食吞咽能力。这让他们发现一个问题,和最好的治疗方法。

二:

• 至少有一个硕士学位
• 国家认证/许可
• 从美国演讲语言听力协会临床能力证书(ASHA)

ASHA-certified SLP已通过国家考试,完成了ASHA-accredited监督临床奖学金。

有时,语音助手帮助语言服务。他们通常有一个2年四年制学士学位或大专学位,并得到监督。

得到做什么?

在语言治疗,得到适用于孩子一对一的,在一个小组,或在课堂上解决问题。

治疗师使用各种策略,包括:

• 语言干预活动:SLP将与孩子玩耍和交谈,使用图片,书籍,对象,或正在进行的事件刺激语言发展。治疗师可能模型正确的词汇和语法,并使用重复练习语言技能。
• 清晰度疗法:发音、发声练习是让治疗师模型正确的发音和音节的单词和句子,经常在游戏活动中。玩耍是适龄的水平和相关孩子的具体需求。二将向孩子展示如何使某些声音,如“r”的声音,展示如何将舌头可以特定的声音。
• Oral-motor /喂养和吞咽疗法:得到可以使用各种各样的口语练习,包括面部按摩和各种的舌头,嘴唇,和下巴的肌肉练习,加强嘴巴吃饭,喝酒,和吞咽。SLP也可以引入不同的食物质地和温度提高孩子的口语意识在饮食和吞咽。

为什么有些孩子需要语言治疗呢?

孩子可能需要语言治疗的原因很多,包括:

• 听力障碍
• 认知(知识、思考)或其他发育迟缓
• 脆弱的口腔肌肉
• 慢性声音沙哑
• 唇裂或腭裂
• 自闭症
• 运动规划问题
• 发音问题
• 流畅性障碍
• 呼吸系统疾病(呼吸障碍)
• 喂养和吞咽障碍
• 创伤性脑损伤

治疗应尽早开始。儿童早期开始治疗(在他们5岁之前)往往有更好的结果比那些晚些时候开始。

这并不意味着大一点的孩子不会在治疗。他们的进展可能会放缓,因为他们已经学会了模式需要被改变。

我发现一位语言治疗师如何?

找一个专家,问你孩子的医生或老师推荐,在线检查本地目录,或搜索亚莎的网站。国家语言语音病理学协会和听力学还保持上市许可和认证的治疗师。

你孩子的SLP应该注册在你的国家和有工作经验的孩子和孩子的具体障碍。

父母如何帮助?

父母是孩子成功的关键的进步在演讲或语言疗法。孩子完成计划最快的和持续时间最长的结果是那些父母参与进来。

问医生你能做什么。例如,你可以帮助你的孩子做家庭得到建议的活动。这样可以确保新技能的持续进步和遗留物。

克服演讲或者语言障碍可以花时间和精力。所以重要的是所有家庭成员要有耐心和理解孩子。