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特殊教育是什么?

许多学生在学校获得额外的帮助和支持。这就是所谓的“特殊教育。“孩子们有资格获得特殊教育如果影响物理学习,认知,行为,或情绪状态。

特殊教育确保所有学生有资格获得免费的适当的公共教育与同龄人不是残疾人,尽可能多。服务可以包括:

• 一个个性化教育项目(IEP)
• 补充艾滋病和服务,就像一个课堂助理
• 语言治疗帮助说话或沟通,和喂养需求
• 职业治疗协助日常活动

如果你有担心你孩子的学习能力,让你的孩子的日托或学校教育评价。这个早的孩子得到帮助的需要,他们可以在学校越成功。

法律是什么?

《残疾人教育法》(IDEA)确保残疾人从出生到21岁收到的免费公共教育适应他们的需求。

孩子有资格获得额外的帮助可以接收一个计划,设定学习目标,包括住宿(支持帮助普通教育)和修改(普通教育的变化),促进成功。父母、老师、治疗师、学校心理学家、和其他人的工作作为一个团队创建计划。计划是提供基于能力和年龄:

• 个性化的家庭服务计划(IFSP):这是给到3岁婴幼儿发育迟缓或医疗问题导致延迟(如听力损失,早产,或遗传疾病唐氏综合症)。
• 个性化教育项目(IEP)。这概括了一个学生目前的成就水平和情节可达成的学习目标。它还包括任何住宿或修改及相关服务(如治疗),加上生命的过渡计划高中毕业后如果学生是14岁或以上。这个等电位点包括每年审查和季度进展报告。

我首先做什么?

和你的医生谈谈。如果你的孩子有特殊需要,很难学习或似乎在发展,告诉你的医生。医生可以看到如果你的孩子可以受益于一个评估或应该被专家(如语言治疗师或心理学家)。

请求或同意一个评估。孩子可能需要额外的帮助达到里程碑将被评估。这可以通过你的国家发生的早期干预程序或当地学区。评估使用测试发现孩子的优势和挑战。您可以请求免费评估,即使没有你的医生的转诊。方法如下:

• 如果你的孩子3岁以下,叫你们国家的早期干预计划。
• 如果你的孩子3岁或更老叫你当地学区。
• 如果你的孩子年龄和在学校里苦苦挣扎在任何时间,要求一个评价。跟老师、校长、学校指导顾问,或心理学家建立测试。

我的孩子将如何测试?

测试得到的取决于你的担忧,你的孩子的需要。测试可以检查语言技能、运动技能,发展,行为问题,智商、成就。

提供的是什么服务?

婴儿和初学走路的孩子

婴儿和学步儿童入学率在他们国家的早期干预计划。大多数服务给出了在家里,包括帮助学会走路,说话,玩,和开发其他技能。家庭和护理人员学习如何帮助孩子达到他们的目标和可能会支持管理问题行为或其他问题。

在孩子3岁之前,他们重新测试,看是否需要继续与特殊教育。如果一个孩子有资格,学前教育的计划落实到位。

学龄前儿童

3岁以后,孩子们通常会得到服务外的家里。学龄前儿童学习最好当周围的同龄人,和老师帮助他们准备幼儿园。这发生在特殊教育幼儿园或其它学习中心。如果需要,一个孩子可能会额外服务,如言语治疗,帮助实现学习目标。

学前教育结束后,孩子们可以重新评估,看是否需要继续在小学和特殊教育服务。

学龄儿童

根据需要,学生从幼儿园年龄在21岁就可以获得一个等电位点或者一个504年教育计划。学生必须确定合格的由一个多学科的团队。

尽管这个等电位点提供特殊教育服务,包括任何修改,并概述了目标,504年计划帮助一个残疾的孩子成功与行为和/或环境住宿一般教室。

两个计划听起来是一样的但504 IEP计划是不同的。主要的区别在于,一个504年计划修改学生的定期在常规的课堂环境教育项目。504年的计划是监控课堂教师。一个学生和一个等电位点可能得到不同的教育服务在一个特殊的或常规教育设置,根据学生的需要。IEP计划交付额外的学校支持人员和监控。

同时,需要父母的认同和参与一个等电位点,但不是504的计划。父母参与504计划进程,然而,对于学生的学术成就是很重要的。

学生需要超越学区可以提供可能放置在另一个学校或程序。这些学生还将需要一个等电位点。

青少年

中的项目将开始准备一个孩子14岁成人的生活。这就是所谓的“转型计划。“过渡计划关注青少年毕业后想做什么,比如大学或职业学校,工作,或志愿服务,达到这些目标所需的技能。

过渡计划还包括一个年轻的成年人可能住在哪里和他或她是否能独立生活。它解决了生活技能教育(如资金管理、交通、个人护理和家务),并设置切换到的计划成人健康护理服务。

计划多久了?

等电位点和504年计划每年进行了综述。主要审查,包括重新评估,每3年发生。

我可以改变我孩子的计划吗?

你的孩子(或者任何一个其他的规划团队)可以在任何时候要求审查。如果你不同意孩子的等电位点,请求会见IEP小组讨论你的问题。监护人有权在所有IEP计划会议,查看学校记录,不同意这个计划和/或要求改变它。等电位点被认为是一个草案直到IEP小组同意计划和文档的迹象。

如果这个工作没有得到想要的结果,你可以使用一个中介或“正当程序”投诉,帮助解决你们之间的问题和学区。你也可以通过你的国家教育机构提出申诉或提起诉讼。

你的孩子将继续服务时通过决议过程。

我应该知道什么?

你孩子的学习途径可能不同于你的预期。也许有时候会觉得一个压倒性的过程。但请记住,你不需要独自穿过它。

找到在学校和社区的支持。与其他父母经历过你。加入一个支持小组,在线或人。

仔细的规划和耐心,与学校合作,你可以帮助你的孩子学习和充分发挥他们的潜力。