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后学习认识到你的声音,你的脸,和你的联系,并将它们与舒适,宝宝会更应对你在这几个月里,甚至会给你一个微笑!

这个年龄的孩子花更多的时间清醒,更加好奇周围环境。他们更加强大,开始协调运动。鼓励学习过程,跟你的小一,应对任何声音表情,提供丰富多彩的适合孩子年龄玩具。

我的孩子学习是什么?

在生命的最初两个月,新生儿依靠别人来领导互动。而是由第三个月结束时,你的宝宝会用面部表情和声音吸引你。你会开始看到宝宝的个性出现!

宝宝会仔细看你的面部表情和听你的声音,回应你听起来和咯咯的笑声。在2个月左右,宝宝似乎乐于看到看护者和微笑当他们谈论或微笑。

婴儿也开始开启和关闭他们的拳头。这意味着他们可以举行一个拨浪鼓放置在他们的手中。他们很快就会发现,那些使拨浪鼓,制造噪音。

我怎样才能帮助我的孩子学习吗?

应对咕咕地叫自己和潺潺的声音。鼓励你的孩子保持”说。“通过这种方式,你的小一个了解语言和反复的谈话。

提供色彩鲜艳的玩具不同的纹理、形状和大小对宝宝和探索。这是一个很好的年龄引入一个婴儿健身与有趣的对象为宝宝在斯瓦特摇摆。或持有一个玩具的宝宝伸手,斯瓦特,试图抓住。但不要字符串婴儿玩具在婴儿床或其他设备,你的宝宝可以纠缠在一起了。

看迹象——发牢骚,蠕动,或哭泣,你的小一个可能准备休息。

我怎样才能帮助我的孩子玩吗?

其他的想法鼓励宝宝学习和玩耍:

• 轻轻拍宝宝的双手或伸展手臂(交叉,宽,或开销)。
• 轻轻把你宝宝的腿好像骑一辆自行车。
• 使用一个最喜欢的玩具给宝宝关注和跟进,为您的婴儿或摇拨浪鼓。
• 让宝宝模仿不同的面部表情。
• 跟你的宝宝,让宝宝的反应。
• 读你的宝宝。
• 醒着时,让宝宝花一些时间躺在肚子帮助加强颈部和肩膀。总是监督你的婴儿在“肚子时间”和准备帮助如果他们会感到疲惫和沮丧在这个位置。不要把一个婴儿睡在他们的胃。婴儿应该睡背上减少的风险婴儿猝死综合症(SIDS)。

当我应该叫医生吗?

有一个广泛的正常发展,所以一些孩子可能获得技能比别人早或晚。

告诉你的医生如果你有任何问题关于你的孩子看到和听到的,如果你有任何问题或者担心宝宝的发展。