Hoja教程编程编程
Quedebensabersmaestros
爱尔trasterno delprocesiento审计es probjectivio que accessa 3% y el 5% de losniosenedad
losnios con afcción,tambénconsodacoEstosedeeaquesodossseconomico nostHay algoque infire lamaneraque脑震荡e解释ssonidos,sobretodos
los nios con untratorno de procesientoEstoeleocurrirchododiode
sistema de microfono复机,atecdocosistema de frecuenciamoduladaEste descitivio para Escucariza la vos la blante sobre elruido depeo,aciendoque la vos seoga
Estas sons主理aticasque puedenaptar los校友vorno de procesiento
- Figura-fondo审计ecurre cuandoelnino绑定问题a ehblasobreelmulloelruido环境Lasses ruidosas,pocoestructionas elibrepudenservyfrustrantes
- Cierre审计:Ocurre curando elnino nopede“fulletar losvacios”quehayaenmensajee,loque puede植物sto puedeocurri
- escuchadica:enino绑定问题a准参赛者ablisquecomitenenessialocurrirPorejemplo, si unpresora a
- Procesiento时间性:es trata de la función de procesiTambén le ayuda aenter eltoy la intoción
- 插接二进制 :es trata de la cacidad de que proceden los sonidos et de capizar un sonido en el EspacioAunque海阶变换,estetipooocureennios前台 外科脑电流
s Losdicitsviews nosedefican niesboen, mostos校友ctrasno de procesiento
los alunos conte trasternos se puedenbiciar trabajar con un标识
Quepedenhacerslosmaestros
trastorno del procesiento审计ivorelacionado la audión,se trata deuntranoconitivo,delhablao de lenguajes可实现que unlnosuyo contrastorno del procesientovio evergüence altenerque decirlequeAseurarse de que ablunos con trastno del procesiento revivoe anodas las tares y ayudarles
Háblele con unritoalgomasblidoHablarenvozalta不siempreayuda
unprofsor tambén audara
- serca de profesorEsto解析视觉和mejorasua
- ense+doles预断
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- rapsdoles las clas que puedan revisar