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幼儿园让孩子与同伴和学习重要的人生经验如如何分享、轮流、遵循规则。它还可以准备他们在学业上幼儿园。

但要幼儿园确实也有一些情绪,为家长和孩子。对一个孩子来说,在一个新的幼儿园环境不熟悉的老师和孩子们可以导致焦虑和兴奋。父母对孩子是否可能混合情绪准备幼儿园。

熟悉你的决定和幼儿园设置可以帮助你和你的孩子感觉准备好了。

缓解孩子的恐惧

和你的孩子谈谈幼儿园之前就开始了。在几个月的时间,直到学校,逐步介绍你的孩子经常发生在教室里的活动。孩子在家的用于与纸和蜡笔涂鸦,例如,会发现它令人欣慰的知道有蜡笔和纸学龄前教室。

参观幼儿园的教室和你的孩子在上学前几次的开始。这可以缓解担忧这个新空间。参观也是一个见面的机会老师和问的例程和共同活动。你可以介绍一些例程和活动在家里所以他们变得熟悉起来。

当你在教室里,让孩子探索和观察类和选择是否与其他孩子互动。这有助于让孩子熟悉的房间,让他们探索新玩具学校开始时他们会玩。

你也可以问老师如何处理第一个充满泪水的日子。第一周将如何结构化的改变更容易为你的孩子吗?

你支持这个重要的一步你的孩子,不要过于关注带来的变化。这可能使任何焦虑变得更糟,甚至年轻的孩子们可以拿起父母的非语言的暗示。因此,尽管你可能会感到有点内疚或担心离开你的孩子在幼儿园,有热情和谈论它将多有趣。

越冷静,保证你对你选择送孩子去幼儿园,你的孩子将会更加充满信心。

第一天

当你进入教室的第一天,平静地引入老师,你的孩子,然后退后一步让老师开始形成一个与孩子的关系。这将显示你的孩子,他们将在老师的幸福和安全的关心。

如果你的孩子坚持你或拒绝参与,不要生气,这可能只会打乱你的孩子更多。总是把爱的、一致的再见你的孩子,但一旦你这样做了,迅速离开。不要偷偷溜走。作为诱人的可能,离开没有说再见更能使孩子们感到被遗弃了。漫长的告别,另一方面,可能只强化孩子的幼儿园是一个糟糕的地方。

一个一致的和可预测的告别程序可以简化离开。一些家长波从教室窗外或使一个有趣的再见的脸,而其他有特殊分离前的握手。过渡对象——一个家庭,一个特殊的娃娃,或喜欢的毯子,还可以帮助安慰孩子。同时,请记住,大多数孩子在父母离开后。

是否你的孩子渴望或不愿意去幼儿园,学校工作人员应该准备好帮助当你到达转移。一些孩子可能会直接与他们的同学,而另一些人可能想要一个私人拥抱从照顾者之前加入该组织。

许多幼儿园开始每日仪式,如循环时间(当老师和孩子们谈论他们所做的前一天和之前一天的活动)。学龄前儿童往往对这种可预测性,和常规后将有助于缓解从家到学校。