重要的停车信息在雷迪儿童医院的校园发展——阅读更多万博菲律宾官网

健康图书馆

版本西班牙语版

教导你的孩子

有父母吗还没感到完整和彻底的爱他们的孩子,与此同时,沮丧和愤怒?

我们可爱的小家伙测试我们的神经,因为他们测试边界周围。每一天,渐渐地,他们掌握新技能,是焦虑和兴奋地使用它们。

有时很难卷在一个蹒跚学步的孩子,但这是可以做到的。现在设置的规则和限制,当你的孩子学习什么行为是可以接受的——将有助于防止更大的问题。

这里有一些方法帮助你让你的孩子在正确的轨道上。

是一致的

当涉及到纪律,保持一致是很重要的。父母不遵守规则和后果他们设置没有孩子。例如,如果你告诉你的孩子,一个超时是负面行为的后果,一定要执行。只发出警告的事情你可以兑现。空威胁破坏你的权威。

别忘了,孩子学习通过观察成人,特别是他们的父母。所以确保你自己的行为榜样的材料。问你的孩子挑选玩具时,你会成为一个更强大的印象,如果你把你自己的事情而不是让你的东西都在房间里。

消除诱惑

现在,你发现你的孩子想要探索和研究世界。幼儿天生好奇,所以试着尽可能地消除诱惑。这意味着保持诸如电视、手机和电子产品。也当心窒息危险像珠宝、按钮、和一些小东西,孩子们可以把在嘴里。

并始终保持清洁用品和药品存储安全,孩子不能得到他们。

使用分心或重定向

如果你的孩子向一个不可接受的或危险的对象,平静地说“不”,把他从区域或危险物品到达,或者分散他们与另一个活动。这就是所谓的“定向”,可以是一个很棒的工具在你的育儿工具。

不打,是很重要的,或打你的孩子。在这个年龄段,孩子们不太可能使这种行为之间的联系和体罚。您发送的消息当你打了,没关系,有人当你生气。专家说,打屁股没有比其他形式的纪律,更有效,如超时。

实践超时

如果你需要采取强硬的态度与你的孩子,超时可以是一个有效的纪律。超时是有效的,因为它是“超时”从你的积极关注。2 -或3岁被击中,咬,或扔食物,例如,应该告诉冷静,中性的声音为什么这种行为是不可接受的,送往指定的超时区域-厨房椅子或底部楼梯一两分钟冷静下来。

作为一般规则,每年约1分钟的年龄是一个很好的指南超时,3 - 5分钟是足够的。更长的超时没有好处。他们可能会破坏你的努力如果你的孩子起床(并拒绝返回)信号超时之前已经结束。如果你的孩子起床超时结束前,平静地(没有说话或其他关注)带孩子回超时椅子或地区。

确保超时区域远离干扰如玩具或电视,,你不为你的孩子提供任何关注(说话,目光接触,看起来心烦意乱),而他们坐在超时。忽略任何尖叫,哭泣,或请求。记住,超时是打破你的积极关注。最好是结束超时当孩子安静地坐着。只有5秒的安静就足以超时指定时间后结束。

如何避免发脾气吗

即使是最彬彬有礼的孩子可以有一个发脾气的时候。发脾气是常见的在学步的孩子能理解超过他们可以表达,这往往会导致沮丧。

幼儿在其他方面也很沮丧,当他们不能穿娃娃或跟上一个哥哥。权力斗争能来当你的孩子想要更多的独立和自治太快。

处理脾气最好的方法是避免他们,只要有可能。这里有一些技巧,这些技巧可以帮助:

  • 确保你的孩子不是表演引起注意。捕捉孩子的习惯是好的(次),这意味着奖励你的小注意和表扬积极的行为。
  • 给你的孩子控制小事情。这可能满足需要独立和抵御发脾气。提供小的选择,你可以忍受,如“你想要一个苹果或者香蕉午餐吗?”
  • 当孩子们正在或试图掌握一个新的任务,提供适龄的玩具和游戏。同时,从之前的东西容易更有挑战性的任务。这样为他建立起了信心,激励他们努力可能令人沮丧的事情。
  • 仔细地考虑请求当你的孩子想要的东西。是无耻吗?如果没有,要灵活。
  • 知道你的孩子的限制。如果你知道你的孩子是累了,它不是最好的时间去超市购物或者试图挤出一个差事。

当脾气爆发

如果你的孩子真的发火,你必须保持冷静。不复杂的问题自己的挫败感。孩子可以感觉到当父母越来越疲惫,这可以让他们的不满更糟。试着去理解你的孩子来自哪里。例如,如果你的孩子已经很失望,你可能需要提供安慰。

孩子想要的注意力从他们的父母,和一个简单的方法来得到它是行为不端。最好的方法来减少举动只是哭泣,抱怨,大喊大叫是忽略它。继续你的活动,没有关注你的孩子,但保持在视线内。

请记住,当你这样做时,你的孩子的行为可能变得越来越糟,而不是越来越好。这可能会令人沮丧,但这意味着忽略了发脾气是有效的。你的孩子会更加努力与不当行为引起你的注意,因为它已经过去。当你的孩子知道错误不会引起你的注意,行为就会开始改善。

注意:孩子的危险伤害自己或他人发脾气时应采取一个安静、安全的地方冷静下来。忽略不是一个合适的方法处理咄咄逼人的或危险的行为。

一些孩子将很难阻止发脾气。在这些情况下,试着说,“我现在就帮你安顿下来。“你可以指导你的孩子深呼吸(“吹灭生日蜡烛”)、摆动,或得到一个拥抱。但不管你做什么,不要奖励给你的孩子的。这只会证明发脾气是一个有效的方法来得到他们想要的东西。相反,口头表扬了你的孩子恢复自我控制。记住,你想要教育你的孩子得到他们想要的东西,最好的方法是通过良好的行为。

随着语言技能成长和孩子成熟,他们获得更好的在处理挫折和发脾气是不可能的。如果你有麻烦处理发脾气或有任何疑问纪律,问你孩子的医生的建议。