CysticFibrosis实战表(面向学校)
教职人员应知道
循环纤维化(CF)是一种遗传失序,影响肺部和消化系统带CF的孩子容易复发肺感染
CF基因打乱盐水基本平衡 维护正常稀薄涂层 流体和粘液粘性变稠硬移动正常情况下,肺部粘液捕捉细菌,然后排出肺部但在CF内,厚粘性粘性粘性粘性粘性和细菌
薄膜中厚粘块从肠向正确消化养分,特别是脂肪正因如此CF学生难增重 并多吃点目前没有CF解法
CF不影响认知或学习能力
学生CFmay:
- 经常需要上洗手间(CF问题可引起腹泻和扁平)
- 校内口服或吸药
- 需要吃或喝类
- 咳嗽频繁清除肺部粘液(CF不传染)
- 课上疲劳是因为早起呼吸理疗或夜间守夜咳嗽
- 获益于a504教育计划计划确认CF学生不能相距六尺以内帮助预防感染传播,而只有CF儿童才能得到
师傅能做
CF学生因在家呼吸理疗、肺感染、看医生和住院等原因可能误课或缺课CF学生需要特殊考量 缺课分配测试
主动性可帮助松绑肺部应鼓励CF学生参加运动、运动和其他学校活动
帮助CF学生避免肺感染,鼓励所有学生使用卫生间、咳嗽、打喷嚏或课外游玩后用肥皂水洗手
确定您的学生CF知之可:
- 需要时离开课堂,不要求,去洗手间或走廊咳嗽
- 课堂上不问便进餐
- 装水瓶