慢性Fatigue综合症简介
教职人员应知道
慢疲劳综合症残疾疾病引起极端疲劳和虚弱令日常任务像下床、穿衣和吃非常难雌性比雄性更常见 少年比幼小
CFS可影响学校、工作与休闲活动可能导致数月甚至数年持续的身体和情感症状
CFS有时调用心脑炎.My-AL-jik表示肌肉痛脑膜炎表示可能有炎症发作脑或脊髓
manbetⅹ 注册科学家多年研究慢性疲劳综合症, 但他们仍然不确定原因
症状可变性并可能包括:
- 重度疲劳
- 健忘或故障集中
- 头痛
- 胃痛
- 体力或心智努力后更差症状输出后不适)
- 或站立或从躺下姿势直立后恶化的症状或头晕
- 睡眠问题,如故障跌倒或保持沉睡或没有刷新睡眠
有CFS的学生可:
师傅能做
CFS可影响学生出勤量、与同龄人交互作用、任务完成和泛学成功
CFS表征因学生而异,学生表征日复一日变周变理解学生个人需求很重要。 与学生、父母或监护人、管理员和学校辅导员团队合作是实现积极成果的最佳方法
教职人员还可以帮助:
- 减少课文信息载荷
- 必要时帮助学生记事
- 对学生有耐心,尤其是早上CFS症候
- 推荐教程
- 允许额外考试和分派时间
- 提供时间管理工具,如组织者或规划者
注:所有信息仅用于教育目的具体医疗建议、诊断和治疗咨询您的医生
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